Bu eğitimde işveren markası ve deneyim tasarımı, kurum kültürü, değerler ve strateji ile uyumlu, bütüncül bir bakış açısıyla ele alınmaktadır. Katılımcıların, güçlü bir işveren markası oluşturmanın ve aday–çalışan yolculuklarının her temas noktasında etkili deneyim tasarımı yapmanın yollarını öğrenmeleri hedeflenmektedir. Vaka örnekleri ve trendlerle desteklenen içerik, İK liderlerine hem kurum içi bağlılığı hem de dışarıya dönük çekiciliği artıracak pratik araçlar geliştirmeleri için ilham sunmaktadır.

Bu program, insan kaynakları liderlerine yapay zekâ dönüşümünü stratejik düzeyde yönetme, İK süreçlerine entegre etme ve kurum genelinde değer yaratma yetkinlikleri kazandırmayı amaçlamaktadır. Yapay zekâ teknolojilerinin İK üzerindeki etkilerini stratejik bir bakış açısıyla ele alan içerikler sayesinde katılımcılar, yalnızca bugünün değil, yarının insan kaynakları organizasyonlarını da tasarlayıp yönetebilecek donanıma sahip olurlar. Sekiz hafta boyunca, toplam 32 saatlik çevrim içi eğitimlerden oluşan programın tüm modüllerine katılım zorunludur; bu sayede katılımcılar birbirini tamamlayan içeriklerle bütünsel bir öğrenme deneyimi yaşarlar.

Eğitmen olarak, yetişkin eğitimlerinin niteliğini tanıyıp "öğretmek" yerine "öğrenme isteğini artırmak" farkındalığı kazanmak. Farklı katılımcı profillerine göre davranış belirleyebilmek. Akıllarda kalma oranını artıran bir eğitmen olmak için davranış geliştirmek.

Bu eğitim, insan kaynakları profesyonellerinin dijitalleşen, belirsizleşen ve hızla dönüşen iş dünyasında ihtiyaç duyduğu zihinsel esneklik, empati, önyargı farkındalığı ve nörobilim temelli liderlik becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Katılımcılar; değişim karşısında dirençlerini nasıl yöneteceklerini, önyargılarla nasıl baş edeceklerini ve insan odaklı İK stratejilerini nasıl geliştireceklerini keşfeder.

İnsan Kaynakları yönetiminin temelini oluşturan yetkinlikler ve işe alma görüşmeleri açısından ''davranış'' odaklı görüşme olarak da ifade edilen yetkinlik bazlı mülakat sürecine ilişkin olarak, hazırlık, yetkinlik bazlı sorular üretme ve sorma, sürecin etkin şekilde yürütülmesi için dikkat edilmesi gerekenler, değerlendirme konusunda katılımcıların işlerine transfer edebilecekleri bilgi ve becerileri aktarmaktır.

Amaç, ücreti bir veri olarak ele alıp daha iyi analiz etmek, piyasa ve iç denge ekseninin ötesinde, ücret stratejilerini belirleyebilmektir. Bu eğitim, katılımcılara ücret yönetimi konusunda stratejik bir bakış açısı kazandırmayı, uygulamalı örneklerle bilgi birikimlerini artırmayı hedeflemektedir.

Bu eğitim, etkin bir işveren markası iletişimine dair anahtarlar sunmaktadır. Dünyada öne çıkan gelişmeler ve iyi uygulamalar ışığında öğrencilerle, hedef kitlenizdeki adaylarla iletişim için strateji ve yaklaşım oluşturma, deneyim tasarlama, KPI belirleme ve sonuçları takip etme alanlarında kapsamlı bilgi ve içgörüler sunmayı hedeflemektedir.

Yaşamda stres ve zorluklar kaçınılmazdır. Mindfulness ile stress ve zorluklarla ilişki kurma biçimimiz değişebilir. Bu eğitimde, zorluklarla karşılaştığımızda tepki vermek yerine, farkındalıkla yanıt verme tuttumuzu geliştirmeyi, stres ve zorluk halinde kaçınmak, yıkılmak veya yılmak yerine onları farkındalıkla karşılayabilmeyi araştıracağız. Hem bilgi hem de deneyimsel alan içeren bir eğitimdir. (mindfulness pratikleri uygulanmaktadır)

Bu program, yapay zekâyı bir rakip olarak değil, insan merkezli bir iş ortağı olarak gören bir bakış açısı geliştirmeyi amaçlar. Katılımcılar, kurumlarında insan ve yapay zekâ iş birliğiyle kolektif zekâyı ortaya çıkaran unsurları tanıyarak, birlikte iş yapma modellerinin yapay zekâ ile nasıl dönüştüğünü ve bu dönüşümün daha kapsayıcı, anlam ve fayda odaklı bir kurum kültürü oluşturmadaki rolünü keşfederler. Eğitim sürecinde, toplantılar, iletişim, liderlik, eğitim ve işe alım gibi temel İK süreçlerinde yapay zekânın rolü sosyal zekâ perspektifiyle yeniden değerlendirilir. Ayrıca, sosyal zekâ unsurlarına daha yakından bakarak, yapay zekâ destekli ortamlarda insan ilişkilerini güçlendirmek için bu becerinin nasıl kullanılabileceği üzerine derinleşilir.

Bu eğitimin amacı, iş hukuku ve sosyal güvenlik süreçlerinde sıkça karşılaşılan hataların önüne geçmek, bordrolama, personel özlük işleri ve SGK süreçlerini mevzuata uygun şekilde yürütmek, SGK ve İŞKUR teşviklerinden en verimli biçimde faydalanmak, insan kaynakları uygulamalarında Yargıtay kararlarına uygun hareket edilmesini sağlamak ve olası denetimlere karşı hazırlıklı olunarak yasal uyumluluğun eksiksiz biçimde sağlanmasına destek olmaktır.

Bu sertifika programı, operasyonel insan kaynakları uygulamalarından stratejik iş ortaklığına geçiş yapmak isteyen orta düzey deneyime sahip HRBP’leri desteklemek amacıyla tasarlanmıştır. Program boyunca katılımcılar, organizasyonel stratejiyi anlama, iş birimleriyle etkili danışmanlık ilişkileri kurma, veriye dayalı içgörü üretme ve dönüşüm süreçlerine liderlik etme konularında yetkinlik kazanırlar. Programın sonunda her katılımcı, kendi kurumuna özel olarak geliştirdiği Stratejik HRBP Etki Planı ile mezun olur. Eğitim sürecinde, katılımcılar klasik İK uygulayıcılığından stratejik iş ortaklığına geçiş yapma becerisi edinir; organizasyonel strateji ve iş hedefleriyle hizalanma yetkinliği geliştirir; iş birimi yöneticileriyle güçlü danışmanlık ilişkileri kurmayı öğrenir. Aynı zamanda, İK analitiği ve veriye dayalı karar alma becerilerini güçlendirir; değişim yönetimi, yetenek yönetimi ve çalışan bağlılığı gibi alanlarda stratejik katkı sunabilecek donanıma ulaşır. Çeviklik, dijital okuryazarlık ve yeni nesil İK trendlerine hâkimiyet de program kapsamında kazandırılan diğer önemli yetkinlikler arasında yer alır.

Bu program, insan kaynakları profesyonellerine yapay zeka teknolojilerini anlama, değerlendirme ve kendi süreçlerine entegre etme yetkinliği kazandırmayı hedeflemektedir. Katılımcılar, yapay zekanın insan kaynakları alanındaki pratik uygulamalarını öğrenirken, aynı zamanda değer yaratan projeleri hayata geçirebilmeleri için gerekli teknik ve metodolojik altyapıyı da edinirler. Program 5 hafta boyunca, toplam 20 saatlik online eğitim olarak planlanmıştır. Katılımcılar isterlerse modülleri tek tek de alabilmektedir.

Microsoft Office Programlarından Excel’de işleri daha hızlı yapmayı sağlayacak özel fonksiyonları ve işlevleri öğrenmek. Raporlamaların daha pratik ve etkili hale getirilmesini sağlamak.

Dikkatimiz neredeyse orada uzmanlaşmaya başlıyoruz. Dikkatiniz mevcut an ve deneyimimizde mi, yoksa geçmiş ve gelecek arasında otomatik pilot halinde geziniyor muyuz? Bu eğitimimiz, mevcut anın zenginliğini farketmemizi, dikkatimiz dağılmadan her ne yapıyorsak veya ne yaşıyorsak, farkındalıkla orada olabilmeyi, odaklanabilmeyi, otomatik pilottan çıkabilmeyi amaçlıyor. Hem bilgi hem de deneyimsel alan içeren bir eğitimdir. (Mindfulness pratikleri uygulanmaktadır)

İnsan kaynakları profesyonelleri için iş zekası, veri analitiği ve algoritmaları kullanarak veriden anlam çıkarma yetkinliği kazandırmak amaçlanmaktadır.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nunc nisl nulla, sollicitudin sit amet commodo nec, imperdiet ac turpis. Aenean dui sapien, lobortis ac tincidunt in, porttitor ac lorem.

Bu programda, yetenek yönetimi, performans değerlendirme sistemleri ve OKR gibi stratejik süreçleri dijital dönüşüm ve yapay zeka uygulamalarıyla entegre ederek yetkinliklerinizi güçlendireceksiniz. Ek olarak, işe alım, iş hukuku ve işveren markası yönetimi gibi temel alanların yanı sıra çeşitlilik yönetimi, hibrit çalışma modelleri ve "wellbeing" konularında da uzmanlaşarak çalışan deneyimini dönüştüren bir lider olacaksınız.

Kişiler arası iletişimi geliştirmek

İnsan Kaynakları yönetiminin temelini oluşturan yetkinlikler ve işe alma görüşmeleri açısından ''davranış'' odaklı görüşme olarak da ifade edilen yetkinlik bazlı mülakat sürecine ilişkin olarak, hazırlık, yetkinlik bazlı sorular üretme ve sorma, sürecin etkin şekilde yürütülmesi için dikkat edilmesi gerekenler, değerlendirme konusunda katılımcıların işlerine transfer edebilecekleri bilgi ve becerileri aktarmaktır.

İnsan Kaynakları yönetiminin temelini oluşturan yetkinlikler ve işe alma görüşmeleri açısından ''davranış'' odaklı görüşme olarak da ifade edilen yetkinlik bazlı mülakat sürecine ilişkin olarak, hazırlık, yetkinlik bazlı sorular üretme ve sorma, sürecin etkin şekilde yürütülmesi için dikkat edilmesi gerekenler, değerlendirme konusunda katılımcıların işlerine transfer edebilecekleri bilgi ve becerileri aktarmaktır.İnsan Kaynakları yönetiminin temelini oluşturan yetkinlikler ve işe alma görüşmeleri açısından ''davranış'' odaklı görüşme olarak da ifade edilen yetkinlik bazlı mülakat sürecine ilişkin olarak, hazırlık, yetkinlik bazlı sorular üretme ve sorma, sürecin etkin şekilde yürütülmesi için dikkat edilmesi gerekenler, değerlendirme konusunda katılımcıların işlerine transfer edebilecekleri bilgi ve becerileri aktarmaktır.İnsan Kaynakları yönetiminin temelini oluşturan yetkinlikler ve işe alma görüşmeleri açısından ''davranış'' odaklı görüşme olarak da ifade edilen yetkinlik bazlı mülakat sürecine ilişkin olarak, hazırlık, yetkinlik bazlı sorular üretme ve sorma, sürecin etkin şekilde yürütülmesi için dikkat edilmesi gerekenler, değerlendirme konusunda katılımcıların işlerine transfer edebilecekleri bilgi ve becerileri aktarmaktır.

Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.Eğitim Amacımız.

Eğitim Amacı

Etkili iletişim ve beden dili eğitiminin temel amacı, katılımcılara iletişim becerilerini geliştirmeleri için gerekli araçları sağlamaktır. Bu eğitim genellikle şu amaçları taşır: 1. Doğru iletişim kurma becerilerini geliştirmek 2. Beden dilini anlamak ve kullanmak 3. Empati ve anlayışı artırmak 4. Çatışma çözme ve problem çözme becerilerini geliştirmek 5. İşbirliği ve takım çalışmasını teşvik etmek 6. İş ve kişisel ilişkilerde daha başarılı olmak Bu amaçlar doğrultusunda etkili iletişim ve beden dili eğitimi, katılımcıların iletişim becerilerini güçlendirmek ve daha etkili, sağlıklı ilişkiler kurmalarına yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Teknoloji son 25 yıldır insan hayatındaki yerini her geçen gün arttırıyor. Yapılan araştırmalar Pandemide sürecin hızlandığını ve 2020’de 7-10 yıllık dijital dönüşüm yaşandığı sonucunu yayınlıyorlar. İnsan hayatında değişen ihtiyaçları karşılamaya yönelik günlük hayatlara yeni uygulamalar ve iş yapma modelleri giriyor. Bu eğitimimizde, bu uygulama ve yeni modelleri geliştiren girişimlere ve yolculuklarına göz atıp, kim olduklarını anlama ve sınıflandırmaya yönelik çalışmalar ile ekosistemin diğer paydaşlarını tanımayı hedefleyeceğiz.

İnsan kaynağı iş ortağı profesyonelleri ve yöneticilerinin işlerini daha iyi yapabilmeleri için ihtiyacı olan mesleki ve davranışsal yetkinliklerinin uçtan uca geliştirilmesi.